Visi
Visi program studi manajemen pendidikan islam STIT Al Mubarok Bandar Mataram adalah :
“Menjadi program studi yang berintegritas, profesional dan kompetitif dalam bidang Manajemen Pendidikan Islam secara Regional pada tahun 2023”
Misi
Misi program studi manajemen pendidikan islam STIT Al Mubarok Bandar Mataram adalah :
- Menyelenggarakan pendidikan, pengajaran dan pelatihan manajemen pendidikan islam yang berbasis teknologi informasi.
- Melaksanakan penelitian, pengabdian mayarakat dan publikasi bidang ilmu manajemen pendidikan islam.
- Membangun kepercayaan serta mengembangkan kerjasama dengan instansi dan institusi baik nasional maupun internasional.
- Mewujudkan tenaga pendidik dan kependidikan yang berwawasan luas serta beraqidah ahlu sunah wal jama’ah
Tujuan
Secara kelembagaan tujuan didirikannya program studi manajemen pendidikan islam STIT Al Mubarok Bandar Mataram adalah :
- Menghasilkan tenaga kependidikan yang berkarakter dan profesional pada pendidikan formal di berbagai jalur, jenis dan jenjang pendidikan Islam dan instansi yang menangani pendidikan Islam.
- Menghasilkan pengelola pendidikan islam baik formal atau informal yang memiliki keahlian managerial dan profesional;
- Menghasilkan lulusan yang memiliki kecakapan sebagai pendidik diberbagai jenjang.
- Mengasilkan lulusan yang memiliki kecakapan sebagai peneliti dimasyarakat.
- Menghasilkan lulusan yang berkarakter dan berguna didalam hal pengabdian masyarak.
- Menghasilkan karya inovasi ilmu manajemen pendidikan islam yang terpublikasi secara luas.
Sasaran dan Strategi Pencapaian
Sasaran dan strategi pencapaian Program Studi Manajemen Pendidikan Islam STIT Al Mubarok Bandar Mataram teruraikan dalam tabel berikut :
| No. | Sasaran | Strategi Pencapaian |
| 1 | Terselenggaranya proses pendidikan dan pengajaran bermutu unggul dalam rangka peningkatan mutu lulusan | Rekrutmen SDM yang selektif;Peningkatan mutu SDM secara berkelanjutan;Pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana pembelajaran;Peningkatan standar input mahasiswa;Menyelenggarakan pembelajaran student center learning (SCL); Penguatan dan perluasan akses jaringan IT prodi.Evaluasi kurikulum secara berkala yang sesuai dengan trend market.Peningkatan standar evaluasi hasil pembelajaran mahasiswa;Pemanfataan secara maksimal umpan balik dari stakeholders intrernal dan eksternal dalam evaluasi dan pengembangan kurikulum dan pembelajaran.Penegakan kode etik dosen dan mahasiswa yang taat asas;`Penguatan implementasi sistem penjaminan mutu pembelajaran yangberbasis pangkalan data prodi dan institusi; |
| 2 | Tersedianya hasil penelitian dan publikasi ilmiah yang bertaraf nasional dan internasional sehingga mendorong munculnya budaya ilmiah di kalangan civitas akademika prodi; | Penguatan kebebasan akademik dan mimbar bagi civitas akademika prodi;Pengembangan program bimbingan dan pelatihan penelitian yang bertaraf nasional dan internasional;Mendorong terjalinya kerja sama kemitraan dalam dan luar negeri untuk pengembangan sumber daya peneliti prodi;Pemanfaatan ikatan dan jaringan alumni untuk perolehan dana hibah penelitian;Pelibatan mahasiswa dalam program penelitian dosen;Penguatan implementasi sistem penjaminan mutu penelitian yang berbasis pangkalan data prodi dan institusi |
| 3 | Terjalinya kemitraan strategis dengan stakeholders eksternal dalam rangka peningkatan mutu layanan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). | Pengembangan program bimbingan dan pelatihan pengabdian kepada masarakat (PKM) yang berbasis lokal cultural dan nasionalPelibatan mahasiswa dalam program PKM dosen;Penguatan implementasi sistem penjaminan mutu PKM yang berbasis pangkalan data prodi dan institusi. |
| 4 | Terjaminnya mutu organisasi dan manajemen prodi | Mengembangkan mutu organisasi prodiMenguatkan tata kelola prodiMengimplementasikan SPMI Prodi Meningkatkan akreditasi program studi |
